语文试题
一、积累·运用（30分）
班级开展“天问”主题学习活动，同学们积极参与。
（一）
1. 阅读下面的语段，完成相关任务。
我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（ ）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”“______”“______”，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的méng（ ）生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种， 甲 ；为了出行， 乙 ；为了起居和休息， 丙 。这些都与日月星辰（ ）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问……
（选自《人民日报》2024年4月19日有删改）
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2）在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。
（3）填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是（ ）
①人们必须辨别方向 ②人们需要了解季节和气候 ③人们需要掌握时间
A. ③②① B. ②③① C. ③①② D. ②①③
（4）写出画波浪线句子主干。
【答案】（1）诞 萌 chén
（2）嫦娥奔月 后羿射日 女娲补天 牛郎织女（鹊桥相会） 开天辟地 （3）D
（4）屈原发出天问
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
诞生，dàn shēng，（人）出生，也比喻事物形成。
萌生，méng shēng，，意思为孳生、始生。
星辰，xīng chén，星的总称。
【小问2详解】
本题考查文化常识。
列举两个关于星空的，富有想象力的古代神话即可。
嫦娥奔月：后羿娶了美丽的妻子嫦娥，除了传艺狩猎外，终日和妻子在一起。有一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药，据说吃了此药便能成仙，后羿舍不得妻子，便把仙药交给嫦娥保管，不料被逢蒙看到了，他趁后羿外出狩猎时闯入内宅抢夺仙药，嫦娥抵挡不住逢蒙，就自己吃下了仙药，飞出窗口，飞到了月亮上。
后羿射日：相传远古时期，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干。一位名叫后羿的人决心为老百姓解除这个苦难，他登上昆仑山顶，拉开弓箭射下了九个太阳，因此受到百姓的尊敬和爱戴
【小问3详解】
本题考查句子排序。
第一空：根据前面的“为了耕种”可知，应用：人们需要了解季节和气候。
第二空：根据前面的“为了出行”可知，应用：人们必须辨别方向。
第三空：根据前面的“为了起居和休息”可知，应用：人们需要掌握时间。
故选D。
【小问4详解】
本题考查句子主干。主干一般由“主＋谓＋宾”组成。
“诗人”是定语，“屈原”是主语，“就”是状语，“发出”是谓语，“了”是补语，“‘遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？’的”是定语，“天问”是宾语。故主干为：屈原发出天问。
（二）
小宇在学校图书馆借到了一本名为《澄衷蒙学堂字课图说》的图书，这是清光绪年间（1901年）的一本识字课本，被誉为“百年语文第一书”。书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣，小宇想制作一期板报，用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板块展现探究的收获，请你帮他完成具体的任务。
